Onderwijsconcept

Wij hebben onze visie uitgewerkt in het volgende onderwijsconcept

Waar het leren leuk is

In de omgeving is ruimte voor beweging, letterlijk en figuurlijk.
Leren vanuit een context die past bij de interesses van de leerling.
De leerkracht heeft een belangrijke rol in het verzorgen van een prettige sfeer op school en in de groep.

Waar elk individu er toe doet

Voor de leerling is het per vak duidelijk wat zijn/haar ontwikkelingsperspectief inhoudt.
Leren in een omgeving waar ruimte is voor individuele behoeftes.

Waar in teamverband wordt geleerd en gewerkt

De leerkracht werkt samen met collega's, leerlingen en ouders.
Samenwerken in heterogene werkgroepen.
Coöperatieve werkvormen.
Groepsdoorbrekende of schooldoorbrekende lesactiviteiten

Waar de leerling eigenaarschap heeft over het eigen leerproces

Werken aan eigen leerdoelen: leerlingen kunnen hun eigen leerdoelen formuleren.
Mede initiëren van onderwerpen binnen de thema's die behandeld gaan worden.
De leerling toont door middel van een portfolio, samenvatting, project of presentatie et cetera aan of het leerdoel behaald is.
Voor de leerling is de leerkracht een coach die de leerling observeert, inspireert en stimuleert om de leerling de juiste richting op te sturen.

Waar je je talenten ontplooit

Leeractiviteiten die passen bij de diverse leerstijlen en talenten van leerlingen.
Verschillende intelligenties en zintuigen worden aangesproken.

Die meebeweegt met de toekomst

Eenvoudig ruimtelijke aanpassingen in het schoolgebouw zijn mogelijk.

Kom zelf bij ons kijken

Ouders aan het woord

"Het is een kleinschalig school, waar iedereen elkaar kent."

"Dat geeft een goed gevoel. Mijn kind heeft een fijne leerkracht die mijn kind goed ziet. Hij heeft het naar zijn zin op school en is de afgelopen 8 jaar alle dagen met plezier naar school gegaan."